Uddannelsessektoren

134

Rekruttering og fastholdelse i en offentlig kontekst kræver nye tanker og tilgange. I et presset arbejdsmarked, hvor mange af kommunens kernefunktioner ikke fremstår attraktive for især den yngre generation, er det centralt, at vi kender og forstår målgruppens drømme og ønsker. Jeg praktiserer værdibaseret ledelses- og organisationsudvik-ling, hvor dialogen er afgørende. Det har været med […]

134 Read More »

135

En af vores allervigtigste opgaver er at klæde ledere på til at håndtere dialogen med borgerne. Det kommunale område vækker om nogen stærke følelser, og den åbne og anerkendende kommunikation giver resultater. Simpelthen. Når vi fortæller de gode historier og inddrager medarbejderne i beslutningsprocesserne, forankrer vi de forandringer, vi skaber. Det er mine erfaringer fra

135 Read More »

136

Arbejdet i en politisk ledet organisation fordrer evnen til at balancere langsigtede strategier med kortsigtede politiske krav. Samtidig skal vi til enhver tid være lydhøre og tilpasningsdygtige over for politiske ændringer og nye direktiver. Det er sådan, jeg arbejder. Jeg sætter en ære i at demonstrere integritet og troværdighed, så jeg opbygger tillid blandt kolleger

136 Read More »

137

Læg dertil, at min professionelle passion er organisationsudvikling og facilitering af strategiske projekter, så har I et godt første indtryk af, hvad jeg byder ind med. Alt sammen drevet af faglig nysgerrighed og en solid uddannelses- og erfaringsmæssig ballast. Når vi lytter, tager hinanden i hånden og arbejder målrettet sammen, muliggør vi synergi og åbner

137 Read More »

139

Arbejdet med frivillige stiller helt specielle krav om, at vi er tilgængelige 24/7. Det er det mindste, de kan forvente, når de sætter deres egen fritid ind på at hjælpe en god sag. Siden ÅR har jeg ledet frivillige, ansatte eller ildsjæle. Som regel på afstand og altid med gode resultater. Det er naturligt for

139 Read More »

141

Problemet – og der ér et problem – er, at dele af erhvervslivet er uvidende om de muligheder, der ligger i puljer, tiltag og ordninger på såvel regionalt som på nationalt plan. Vores primære opgave er at komme frem i lyset, så vækstvirksomhederne opdager os. Jeg tror på et samarbejde med den lokale erhvervsservice –

141 Read More »

121

Forvent at møde en afdelingssekretær, der ikke bare nøjes med at sige javel, men som handler. Jeg er typen, der altid ved, hvad jeg skal gøre, og som gør det. Hurtigt og effektivt. Min ambition er, at jeg kan være med til at gøre andre gode ved at skabe plads og overskud i hverdagen. Kald

121 Read More »

120

Vejen til den effektive organisation går gennem handling. Når vi arbejder bevidst og kvalificeret mod vores mål, når vi også meget længere. Den bedste vej frem er, at medarbejderNe har klare retningslinjer for, hvordan og hvornår de løser en opgave. Og ikke mindst, at vi ved, hvorfor det giver mening. Det er sådan, jeg arbejder.

120 Read More »

109

Faget matematik findes kun i skolen. For at gøre den brugbar ude i den levende verden, skal vi bringe virkelighedssituationer ind i klassen. Mange. Nøglen er tværfaglighed. Derfor planlægger jeg min undervisning i tæt knytning med mine andre linjefag eller i samarbejde med kolleger med andre fag. På den måde gør vi faget dybt relevant

109 Read More »

117

Evnen til at vende tilbage til sin opgave efter en afbrydelse, er måske administrationsmedarbejderens aller-vigtigste kompetence i en hektisk hverdag. Især i et åbent kontormiljø, hvor lyd- og aktivitetsniveauet mange gange kan være skyhøjt. Det kan jeg. Jeg er lynhurtig til at tage tråden op igen, efter at nogen har bedt om hjælp eller forstyrret

117 Read More »

Scroll to Top