Ørerne er måske vores allervigtigste redskab i arbejdet med målgruppen. Det er essentielt, borgeren føler, at han/hun føler sig lyttet til, forstået og taget alvorligt. Det er forudsætningen for at opbygge en relation, hvor de betragter jobcentermedarbejderen som en medspiller i stedet for en modspiller. Lige præcis dét er måske det allerbedste argument for at […]
Forvent at få en højre hånd, der sætter sig ind i alt, hvad der foregår i organisationen. Jeg gør en dyd ud af at kende vores Why og kunne reagere i forhold til det. Det indebærer at lytte til og forstå medarbejdere, elever, lærere og interessenter på alle niveauer. Med min baggrund som BAGGRUND indsamler,
UDDANNELSESINSTITUTION udfører en vigtig opgave i forhold til opkvalificeringen af borgerne i området. Og I gør det godt. Jeg er f.eks. imponeret over, hvordan I har ? ? ? Jeg ønsker brændende at blive en del af en organisation, der styrker det område, jeg bor og føler mig hjemme i. Det blev jeg endnu mere
Grund- og efteruddannelsesområdet fungerer under regler og lovgivning, der ustandseligt tilpasses og fortolkes. Det kræver en ledelse, der formår at være på forkant med reglerne, og som kan forstå og agere under komplicerede regler. Kun på den måde kan vi drive en moderne uddannelsesinstitution, som udvikler sig, og som samtidig evner at positionere sig i
Kompetenceudvikling kan være et stort skridt for en medarbejder. Barrieren kan fx være frygten for at føle sig dum eller bare det, at det er noget nyt. Derfor skal en god HR-konsulent også have fokus på motivation. Det er jeg bevidst om. Jeg er skarp til at kommunikere og sikrer, at medarbejderen kan se, at
De elever og studerende, vi har med at gøre, støder ofte på vanskeligheder undervejs i uddannelsen. Derfor er det essentielt, at vi skaber et individuelt pædagogisk klima til hver enkelt. Det gælder også under vanskelige samtaler, der ofte indeholder en lurende konflikt mellem parterne. Jeg formår at skabe lydhørhed, så magtforholdet bliver så lige som
Hvis vi skal gøre os attraktive som uddannelsesinstitution, skal vi være gode til at finde og fortælle de gode historier. Lad os råbe op om Rikke, der er ordblind som en muldvarp, men alligevel fik lærepladsen hos TOPVIRKSOMHED, og om Mikkel, der har ADHD, men alligevel afsluttede med bronzemedalje. Lad os vise, at det ér
Forvent at møde en positiv og selvledende medarbejder, der har helt styr på fagligheden. Det er vigtigt for mig at være del af et team, hvor vi altid bakker op om hinanden og arbejder sammen for at nå vores mål. En af mine helt store styrker er at tilegne mig viden og at videreformidle den
Den gode underviser kender sit stof, formidler det klart og sikrer, at eleverne får udbytte. Den fantastiske underviser skaber ejerskab til og forståelse for stoffet ved at perspektivere det i forhold til elevernes hverdag. Uanset om vi taler [FAG], [KOMPETENCE] eller [EMNE], skal det give klar mening for eleven. Motivationen betyder alt, og den sikrer
Butikselevens indstilling til skoleophold er i virkeligheden den allervigtigste succesfaktor for deres uddannelsesperioder. Lunkne elever får et lunkent udbytte, og det er et problem, når vi allerhelst vil sende spilkogende unge mennesker tilbage til arbejdsgiverne. Derfor er vores tilgang til læring og motivation så vigtig. Jeg arbejder aktivt med læringsstile og rammer plet i kommunikationen