Den gode underviser kender sine elever, og hun ved, hvor hun har dem. Hver dag. Det er en essentiel del af sikre, at alle føler sig set, hørt og forstået. Udbyttet er trivsel og et højere selvværd. Det arbejder jeg målrettet med ved at scanne mine elever, straks jeg træder ind i klassen. På den måde skaffer jeg mig vigtig information om deres ve og vel den pågældende dag. Det supplerer jeg med bemærkninger som “skønt, du er blevet rask igen, Valdemar,” og “hvordan gik din storebrors konfirmation, Amalie?” På den måde føler mine elever sig set og hørt. Og de ved, at jeg interesserer mig for dem og deres liv.
